剧情简介
“电影完成了内容和立意的升格。”文艺评论家、上海文化发展基金会原理事长郦国义说，“比如导演在片中给出了许多‘脚’和‘路’的特写，寓意在国家民族面临变革、抉择之时、许多条道路错综难辨之时，望一条什么样的‘道’至关重要。彼时的中国，有一群真理的守望者在寻找并追随马克思主义，电影由陈望道一人辐射到前赴后继的一群人是非常必要的。”叙事方面，《追光的日子》的独特之处在于从“教”与“学”、“父一代”与“子一代”的双重视角展开。一个视角是由郭京飞饰演的中年教师郝楠展开，聚焦他如何实践自己的育人理念；另一个视角是由任敏、王源等饰演的高三学生展开，讲述面临各自困惑的主人公们如何书写他们的人生答卷，追寻未来。该剧着力于刻画良性的教学互动关系，体现教师与学生之间的相互激励、彼此照亮。“追光逐梦、向阳而行”这一主旨由此体现。
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