无论是影片中还是现实生活里,困顿于升学制度下的学生们都无比渴望能够跳脱出名为应试的框线之中,寻找诗歌、绘画和美好的远方,“放羊班”的孩子们也不例外。少年人需要表达个性、展现自己的机会,但是在农村小县城中已然逐渐僵化的教育环境里,学生们被压抑的理想被视作无用之物。而新美术老师冷轩的出现,仿佛为学校带来了一丝鲜活的气息,就如同昏暗、封闭的房间里陡然被凿开了一扇窗,让受制于刷题、升学率、中考倒计时等沉重学业大山之下的学生们不仅打开了释放灵魂的出口,更获得了寻找梦想的契机。新海诚:当我决定处理“东日本大地震”这个剧情时,如果不把它变成一部具有娱乐性的电影就没有意义。这部电影在某些场景中必须有趣,而且在整体上必须有娱乐性。如果真正的悲剧在背景中,但人们说它不应该处理得娱乐,或者说它是不恰当的,那这莫过于电影最大的悲剧。虽然这部电影是虚构的作品,但我的目标是让它成为真实事件、真实情感的交流,所以影片结尾有一个场景是铃芽对一个角色说些话。我认为这些话本身并不是虚假,也不是超自然的现象,只是一个简单的事实陈述。
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